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月妈妈看了看乐知莱转移了话题“那你明天还来么？”

“Mit der Mathematik hat sie in der Schule immer auf dem Kriegsfuss standen. Deshalb。。。”

“这个课没啥意思。但是。。。”

“奇怪怎么了？不是让你听课去的么”月妈妈说

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“怎么了？今天上课不开心？”月妈妈来接乐知莱的时候觉到了她今天的沉默

老师看了乐知莱一，大概是怕吓到她。上放轻了语气，让女孩坐。让旁边的男孩站起来读这个句。

她求救似的看着乐知莱，乐知莱拍了拍她的肩膀。去办公室嘛，肯定又要挨说了吧。

乐知莱仔细看了又看，原来der 读成了 den

啪，老师的书重重的扔到了讲桌上。乐知莱看见女孩不自觉的颤抖了一，她的上现了每次这个老师上课时，她都会被拎来教训，这样的事几乎是天天上演。

“我能觉到她很害怕。课还被留堂了。”

“害怕很正常吧，她如果学的很好就不会被说了。”月妈妈说

“学这么久，连个整句都读不对，不是这里错了，就是那里错了。你一天天都什么呢？”

老师用很生气，很严肃的气说：

“步的快，不过有几个小错误。比如，mit der 。。。 Deshalb 后面要跟hat。。。”

“Mit den Mathematik hat sie in der Schule immer auf dem Kriegsfuss gestanden. Deshalb ist sie ein Fach gestudiert， in dem sie zu reet brauchte.”

“我看见那个徐教授，他收红包。看人菜，对谢薇薇那个苛刻。那孩都有害怕了。”乐知莱说。

沉默，月妈妈今天的绪特别不对。乐知莱知她说着句话才觉到，以前无论怎样妈妈都不会以辈的姿态跟她说话。可是今天的对话，她的话且没有商量余地。。。

“谢薇薇，来我办公室一趟。”正收拾东西的乐知莱明显觉到，刚刚还手脚麻利准备离开的谢薇薇手上的动作停了来。乐知莱看过去，看到她的明显的颤抖

第76章， 学德语

“那你还看见什么了？”月妈妈笑着问

女孩委屈的泪了来，老师从来不说错在哪里了，总是让重复，再重复。就这样反反复复。每天上课都承受非常大的心理压力。

“Mit der Mathematik hat sie in den Schule immer auf dem Kriegsfuss gestanden. Deshalb。。。”女孩话音还未落

路过的同学发窃笑声。乐知莱有意外，这个教授针对的也有太明显了吧？可是谢薇薇的表现，难还有什么自己没察觉的？

“wieder”（重来）

这个著名的德语教授，让乐知莱从心底开始鄙夷，他的上也现了其他家送红包，送礼的影响。他笑呵呵的违心的夸奖，和上课时对学生的态度，也对应了红包里现金的数量。乐知莱很是生气：原来这就是著名教授背后的故事，真让人心寒。他不是严厉教学，而是看人菜碟！

女孩坐，呼了一气。看了一乐知莱，如果不是她来试听，可能今天不会这么轻易的避免责骂。

“那你看那个叫谢的姑娘了么？”

乐知莱有傻，这跟刚刚女孩的发言完全不是一个平，竟然能得到老师的夸奖，且帮助修改语法错误。她忍不住偷偷把‘缘珏’对准了教授，这一让她大跌镜。

“班上有个同学很奇怪。”乐知莱说

“多想想你自己，你还没能力别人！”月妈妈好像有生气了

“我觉徐教授针对她！”乐知莱觉得妈妈有敷衍

乐知莱看到听到这一幕，自己也被吓了一，谁能想到，还有这样的上课方式。在家里，这严厉的教育方式，可以让孩步的更快。可是这打击式的教育，对孩的心理影响也是大的。难家们不知么？

传统的教育让我们学会尊师重教，老师说什么就该是什么。可是这老师真的值得尊重么？乐知莱坏坏的小心思，计上心来。。。

乐知莱抬起来，男孩读的磕磕，语法里都是错误，可是教授却没有教婷，反而夸奖他

“没了。。。”

旁边的女孩有委屈，她本上除了第一次介词应该是Mit 写成了UM，她不知自己哪里错了。她只好着重新读