夜探棺材(2/2)

大概是听他曲中,为自己一腔抱负难以实现的苦闷,又断然放后的自在潇洒。

似每一个人都被他瞧底,又好似每一个人都不曾他的

“你今日怎么了?魂不守舍的。”孔颉拍了拍她的背,一边说着,一边抱起自己的圆凳往外走。

他没想到,在这书院之中,如此年轻的弟,竟也能有如此心境,实在难能可贵!

略弹了几个音调试琴弦后,才抬眸与桌前的众人对望一

便是因疾而略有低起伏,也丝毫不损其周气韵。

他倏地笑开,眉目舒展,底潋滟光华,熠熠生辉。

一是孔家的后人,二则是孔家混名堂的弟

“可是有什么疑惑要向我请教?”

正与梦中那人,一模一样!

“弟学琴,一来是喜ai琴音古朴沉,二来是为自观,观心、观、观一生所求。故而追随至此,向先生求学。”

“好一个观心、观、观一生所求!”

课上,有人唤他“思先生”。

见面的由

四书《太学》《中庸》《论语》《孟》,五经《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《秋》,古来科举考试,大多也就是围绕这些。

“这第一重,便是习琴的益。琴如书画,可抒发执之人的愁哀乐,以寄所思。亦可修养x,陶冶c。”

“第二重,便是可在琴乐中悟得先辈哲思。古往今来,多少文人志士作曲作词,亦如先生今日所弹之离sao,悲愤凄苦到坦如砥,不过一念之间罢了。”

听得认真,难得没有纠结于二人在幻境中的关系。

梦里,她也是在这样的学堂里见到他,那人该是位先生吧?

这么想着,白须老先生不知何时又去了。

意识往院门看去,只见院外一影徐徐走来,眉,气质儒雅。

四书五经里的容,单早已学过。古来所教之理,篇大论,均是千篇一律。

见来人的气运与棺材之人不符,单便歇了几分心思,一边学着众人的模样行事,一边在心中胡猜测着。

是个好名字。

这幻境真是一遭难上一遭啊

哄闹声戛然而止,只余树间的虫鸣不歇。

“第三重,便也是我今日的最终目的。”单顿了顿,故意等他投来疑惑之se,才幽幽开

众人一阵忙,搬桌的搬桌,搬凳的搬凳,好似极兴奋似的。

一曲终了,单只觉鼻尖略酸。她竟也如此多愁善,矫多思了?

能葬孔林的,只有两人。

今日运势实在大好!

笑着看他一“那便先谢过了。”

一袭青衣飘逸脱俗,怀里揽着一床古琴,宽袖挥舞间,仿若带起一阵清风。

“原来如此”单若有所思的

应“是”。

犹记得礼数,跪地向他行一拜礼,自此便算是认了他为师。

棺材之人气运昌盛,必定才学斐然。如若不是疾,该当大有作为才是。

思?

“弟有三重收获,还请先生赐教。”

泛音起。

推荐听古琴曲《离sao》,我很喜的一首曲

nv扮男装的学生和先生?

儒学在宋朝的地位非常崇,像这样的孔书院便有上千所,培养了大批儒学学者和官员。

他将琴放,捋直了摆,缓缓坐

课后,孔思抱琴离去,后跟着一串请教的学生。

翩翩之姿,宛如坠落红尘的仙人。

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打起了几分jg神,听他讲中庸之

“不过”孔颉又悄悄靠近了些,压低声音“先生与我们同族,再差也是远亲,过些时候,我让我爹去托族里老说说,请先生为我二人指导。”

一群人又起,朝那老者执弟礼。

孔颉狐疑地看了她一,略有些鄙夷:“这还须问?先生从前只教学院里最有能力考举人的师兄们,落榜的师兄们要回来了,咱们也还没升上去,定然不到再来教我们了。”

一时怔愣在原地,睛一瞬不瞬地盯着那影,瞧得认真,又有些走神。

但孔思所言,却又有些不同,他

拜别孔思,单一转,笑得睛都快瞧不见了。

跟着往外走,坐到孔颉的边。

一曲离sao,是晚唐陈康士据屈原同名诗《离sao》而作,以抒屈原惨遭j谗后的忧郁苦闷,及其思乡忧国之

是他。

“晚些我便同院说一声,自明日起,你搬到我院中,夜里与我学琴。”



“修心行事亦如此,切莫堕边见,仪礼和义理均需会贯通。”

有人朝屋里嚷着:“快把先生的琴桌搬来!”

:“为何?”

“先生”单小步跟上前,匆忙鞠躬揖礼,才小声说“今日听先生一曲,弟大有所获。请先生恕弟冒昧,不知先生可收徒?弟想随先生学琴。”

这才晃过神来,左右探一看,才发觉众人都在搬着自己的凳往外走,又整整齐齐地排在院的石桌旁。

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咕噜一转,迅速搜刮了几个理由来。

“噢?”孔思一笑,笑问“你先同我说说,你有何收获?”

,刚在一空桌后落座,一白须老者便自院外走来。

二人正说着话,

曲至终段,琴音渐转,一扫沉闷之气,豪放自若,似有不为天地所累之慨。

“谢先生教导!”

不知该是惊yan于他b梦中更为se的俊面容,还是该震惊于他是与她同姓的族人,且是师

若是二人不仅同族,还有些亲缘关系,岂不是了?!

“儒学中庸之,本质上,即为对认知的不偏不倚。”

摇了摇,略觉好笑。

“我记得你是本家的学生?叫孔?”

虽只是幻境,但对于极其重视礼教的儒学之人,她二人之间的份,便已是极难跨越和突破的底线。

不仅拜了他为师,更能直接搬他院里。

声如温玉。

孔颉的神里扬着亮光,又带了丝遗憾:“今日约莫是先生给我们上的最后一堂课了”

“如佛家的‘八不中观’,不生不灭,不垢不净,不增不减,不一不异。”

“好!”

“今日弹一曲《离sao》,与各位共赏。”

“儒生日日读四书五经,大多只为考取功名,搏个官利禄。但弟以为,人活一世,并非只此一路可行。世俗之,可以为之。但终其一生,亦该有所追求。”

白须老先生在前面“之乎者也”地念着,所学之儒家经典。

复而音调变幻、起伏跌宕,其悲愁加。

也亦步亦趋地跟着,直到除她之外的所有人都散开了,孔思这才注意到这个躲在人群后的小弟,他缓步走着,侧温声问

如此昼夜相对,她再努力一番,是不是也有攻取成功的一日?

初而古朴苍劲、蓄,听其凄凉压抑;

若今天确实是他最后一课,往后二人不能时时得见,还谈何攻取尸y?总该先找个由

随便讲讲倒是不难,只是要打动他,还得说到他心坎里才行。否则,他为何要收她为徒,而不是其他人呢?

众人如痴如醉,满腔愁与琴音相系。

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