如何为汉武帝强国富民 第364节(3/3)

小心提防刘挽，卫夫言辞犀利的借卫孺君的嘴警告他一番后，这些日刘据对他虽然依然客气有礼，然傻都能受到刘据对他的疏离，那神间的冷漠。

纵然公孙贺在后来意识到，不对，他怎么能跟刘挽斗起气来？

他不该不清楚，在整个大汉朝，论本事，权利，得圣，没有一个人能比得上刘挽，最重要的一是刘挽得君心。但凡不是刘挽有刘彻在后支持，都不可能有刘挽如今的权势滔天。

可是，刘挽的权势太大了，自打当年的刘挽作为尚书令之后，哪怕刘挽在朝的时间很短，尚书令的名一直都挂在刘挽那儿，无论六有何变动，刘彻都会在第一时间询问刘挽的意见，唯有刘挽那儿，才有推行的可能。

公孙贺不年轻了，而年轻的一代里，当年的第一批士，几乎都是从西域磨砺回来的，早在公孙贺成为尚书令左仆之前，如陈谦，陈顺，他们早在他之前已然三省，一个为门侍中，陈顺为人正直敢言，在四十的这个坎，成为继刘挽后的第二个女相。

而陈谦比她小了两岁，稍稍比她晚了一些也成为中书省中书令，同样也是正直敢言。一心为民，在刘彻那儿自然是得帝心。

剩的六中人，甚至是朝堂上各各样的官员，谁也无法忽视的一，在这十年的光景里，几乎都已经成为参加科举得以被国家录用的人才。而这一切，推行科举制的刘挽绝对厥功至伟。

番外何以承二

别以为刘挽只是征战在外, 自她年幼时在安建起藏书楼，此后无声无息的在各州县建起多少的藏书楼，端看各地读书的人越来越多，而且当年藏书楼被刘挽一怒之关闭之后众人的态度便可知, 刘挽大兴教育, 那是在了之后才昭告于天。

科举一兴, 刘挽亲自推行的改革, 以令天人都看到读书识字可以改变命运的希望，自然引得天人争相效仿。

希望永远是最大的动力, 自此刘挽不需要再不断的重申读书的好。

随着刘挽将陶瓷之利用来兴教学校, 以令各州各县之都有能让人读书识字的学校, 再加上刘挽大力的发展经济, 以带动地方富裕。

不错，刘挽镇守西域达十五年之久，但那十五的光景，西域发生了何等翻天覆地的变化, 那些年里北地了多少科举士, 单单如此功绩，满朝何人能比？

更何况刘挽自北调南之后，与各地山民及百越等国相洽，为他们造桥铺路，修渠引，以助民生, 又教他们耕织布, 让各地的山民和百越等族都得到实实在在的利, 多少人对刘挽激涕零, 多少国因刘挽而对大汉俯首称臣。

刘挽的声望远非刘据可比, 谁让刘挽多年纵然得了仁厚的名声，也不过是在朝堂上助刘彻理政务，真论起来并不像刘挽一般于国有大功，自然也是不可能比得上刘挽的威望。

不是没有人向刘彻言，是不是应该让刘据去历练一番，否则天只知泰永公主而不知太，那对大汉并不是一桩好事。

这个提议不能说刘彻没有听去，但是刘彻确实也不能说不给刘据机会，比如当接二连三的有人状告各地的豪世族占民田，且世族越发不像样的况，作为皇帝的刘彻自然是无法容忍的，要知多年前针对此事，刘彻已然是在不断的忍耐，到如今很明显是不想再忍的了。

既然忍不了，刘彻必须是不忍的。

初初刘彻的意思是让刘据去主理此事。

毕竟如同朝中众多臣的想法一样，作为皇帝的刘彻也觉得再将一桩桩的事给刘挽去办，刘据的存在太低了，没有一定的威望，刘据将来坐得稳皇帝这个位吗？

不错，因为刘挽的缘故，世族们显得有些势弱，但绝不代表世族们会因此放弃对权利的追逐，否则又怎么会又闹占民田，为富不仁的消息？