第3章,人间观察,启动!(2/2)
是,他聪明,漂亮,教养又太好,对谁都好得毫无必要,但他毫不设防,浑
弱
都暴
在外,没有任何保护。他自己有没有
觉卫衢不知
,但是每次看到殷嘉树,天然就没有安全
的卫衢就觉得一阵危机
油然而生,汗
倒竖恨不得
起来占据
,一旦有人靠近就立刻咆哮示警,不许任何人靠近。
殷嘉树刚开始向他示好,但发现他没什么反应,甚至很不友善,立刻就开始质疑自己。但即便如此,他似乎并不觉得不该继续对卫衢展示好意,天天给他糖吃,也不要任何回报。
比如我们只是想开玩笑,是他不识趣,他反应过度了,不是我们
的,是他慌不择路,冲
了窗外。
小胖
悻悻败走之后,确实没有再来找麻烦。但是班里其他人动了。第三天午休的时候,殷嘉树埋
解题,没和护
使者杨映秋他们一起去
堂吃饭。教室空了之后一切都很安静,几个人站在课桌前好一阵,不耐烦地
了声他才发现。
卫衢拎着塑料袋回来的时候经过殷嘉树面前就发现了异常。
未成年人最大的恶行就是,无论他们
了什么,都可以说本来只是想玩玩,没想到会发展成这样,甚至把罪名推在别人
上。
卫衢垂
帘,回到自己的座位上,啪一声打开冰镇汽
,气泡蜂拥而
。
哈。
小傻
在自己的世界里过得平和快乐,见了谁都笑得很甜,却丝毫没有期待过别人的回应。
年龄越大,他需要学的就越多,可是用语言无法解释形容的东西也越来越多,迟早有一天,殷嘉树不得不靠自己
全然陌生的环境,去适应,去碰
,鼻青脸
之后学到经验才能明白。
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他的爸爸妈妈把他教得这么好,或许也是想到了自己的生命有限,儿
只有与人为善,多
朋友,才有可能在他们离开之后有人照顾,不至于从此之后孤单一人,再也没有后盾。
这一
作
来,至少就能够成为集
一员,安静平稳生活了。
殷嘉树
格太好,又不懂回击,世界上总有坏人专门破坏别人
心堆好呵护了一个冬天的雪人的。父母不是无微不至的盾牌,有些事他终究要面对的。
,简直就是送上门立威展示自己不是
柿
的好机会,不说大展熊威,至少也要有礼有节击退,说明自己不好惹。
一向坦然承认自己有病而且病的不轻的卫衢实在无法想象什么样的家
能养
这
似乎永远不会伤心绝望失去温
和
光的孩
,又
又甜,走在路上都可能被一
吞了。
是啊,他
本不知
,只要缠得卫衢愿意对他
好脸,甚至只是和他说几句话,班里对他的威胁
评价立刻就会上一个层级。他以为卫衢把自己忘了,所以就什么都不说,态度一以贯之。
小傻
低着
,用橡
用力
练习册上
的铅笔划痕,桌上有些
。卫衢不动声
看了一
,环视整个空
的教室,忽然发现倒数第二排某人桌上,多了一样东西。
只有殷嘉树,他不懂所谓人际
往的潜规则和约定俗成的社会风俗,靠的是父母多年来细致的解析,告诉他别人为什么这么
,当别人说这
话的时候他应该怎么回答,如果觉得不舒服要怎么拒绝,从最基本的反应教起。
阿斯伯格症患者没有暴力倾向,但也是不能治愈的,虽然学习能力
的话,生活也是无碍的,但
父母的,怎么会觉得孩
这样就够了,而不想让他尽可能幸福快乐,无忧无虑呢?
殷嘉树忽然闻到一阵柠檬香味,悄悄的转过去,看着卫衢。
育课上的冲突范围很小,杨映秋倒是传播给女同学知
,但男同学这边,很少会有人把推推搡搡当回事。大家都是耐摔耐打的男
汉,所以
本不会想到对自己来说司空见惯的推了一把,打打闹闹,殷嘉树却不会还手,只是被推的那个。
人类的
系统复杂,人类社会更是复杂,有时候一个群
的气氛变化甚至无需说话,就可以通过人与人互相传染,殷嘉树是格格不
的那个。
……真不知
这孩
是怎么
这么大的。
我们没有杀人,他也没有
楼,他只是走错了路。
卫衢想了一阵,觉得这也是无解的。
虽然听起来复杂,但其实人类本
就是群居动
,天然有这
神经,未必需要考虑清楚,绝大
分人本能就足够支撑自己
这
简单的试探
尝试。
殷嘉树的糖。
暴力行为一旦有了个开
,就很难遏制,可惜人类从来都不擅
防止恶行。