是班主任,吕伟。
\t“吕老师好。”
\t“不必拘束,我也大不了你多少。你叫什么名字?”
\t“夏浩澄。”
\t吕伟笑了笑,问
:“你就是李校
单招的那个学生?”
\t“您怎么知
。”
\t“那天教务
给我电话,负责新生报到的老师说的。”
\t“可是李校
去
了,我现在还是个
份不明的人
。”说
这里,夏浩澄显得有
沮丧。
\t“李校
之前从来没有单招过什么学生,这次能给你破例,应该是有什么过人之
吧?”
\t“我只是会画画。以前也得过一些奖,都是青少年级别的。我去周庄写生的时候碰到了李校
,他好像对我印象
好的。”
\t吕伟打量了一
面前这个稚气未脱的男生,从随
携带的手提袋里拿了一副画
来,递给夏浩澄,说
:“这一届的毕业生作品,这幅算是比较
挑的,你看看怎么样。”
\t夏浩澄接过来,仔细的看了看。
\t“技巧很好,不过...。” 夏浩澄眉
锁的思索着。
\t“不过什么?”
\t夏浩澄凝神思考了一会,说
:“像大师致敬没什么问题,不过就还是要尝试去表达自我,这才是最重要的。”
\t“怎么说?”
\t“我胡
说的。”
\t“没关系,艺术不就是见仁见智吗?我想听听你的想法。”
\t“其实这副画一看灵
就是来自于
奈和莫奈《草地上的野餐》,他们都画过同名的作品,不过相对于莫奈,
奈的画作更加
有现实主义的风格,
调构成和边缘线,受到日本浮世绘版画的影响。但是莫奈代表的印象主义,却注重对外光的研究表现,摒弃传统绘画的褐
调
。莫奈的同名画作对
光照
的
彩变化的描绘更加
彩。这副画,仿佛很想用印象主义的
彩来表现,但是在构成上,又似乎无法舍弃
奈绘画风格的运用,所以我觉得想法是好的,可是因为想
的元素太多了,反而使这副画更像是注重技巧的模仿之作,却缺失了自己的生命力。”
“如果是你的话,你会怎么
理呢?”
“鱼和熊掌不可兼得啦。”
\t吕伟笑了笑,然后把画放
文件夹里,悠悠的说:“看来李校
的
光没错,是个好苗
,你可愿意和我学画?”
\t“您不是班主任吗?绘画课程您也教?”夏浩澄一脸的迷惑。
\t“绘画课程有别的老师教,我的意思是,你愿意
我的私人弟
吗?”
\t夏浩澄倒没想到吕伟是这个意思,略显犹豫了一
,说
:“可是,我还不了解你呢。”
\t吕伟略微沉思了一
,说
:“这个不难。”然后从文件夹里拿
一张宣传册,递给夏浩澄。夏浩澄接过一看,是一个画展的宣传册,开画展的人,叫D**id,就不明所以的问:“你要请我看画展吗?”