七、两个游戏(2/3)

刘璨有嘁了一声，给他俩加分。

刘擎雪心一动。如果是这样，那自己至少要保证猜对陈老师剩两件事才有可能和她是平手。

“我的第三件事是：来到这个家里后，我心里一直很不安，因为我一直都很自卑，不知该怎么和别人相。璨璨，谢谢你愿意接纳我，给了我家的觉。”

刘璨给真。陈老师给假。

第三。

到刘璨：“第二件事是：陈老师来家里之后我很开心。开心是因为陈老师又漂亮又温柔上课也很厉害，我和我哥哥都学到了好多东西，每天都充实幸福。”

“关于我的第一件事是：我喜黑。我最喜的赛车、衣服、手柄都是黑。”

刘擎雪写了假，陈老师居然也写了假。

果不其然，接来的两，陈老师全给了自己‘假’。刘擎雪艰难地给她加分，想起她一开始就让所有人把正确答案写在另一张纸上，只能认了这个结果。

“可是我觉得像真的啊。”

刘擎雪写了真。

“我的第三件事是：我最喜的游戏是赛车。”他狡黠地冲刘擎雪笑了笑。

如果刘璨要闹，自己还能编些谎话哄他——他原是这么想的，却低估了陈老师对自己的了解，她一开始

刘擎雪却愣住了。

而刘擎雪，他卖惨卖惯了，还从没失手过。他想，首先刘璨是断断猜不准他自己的，而刘璨和自己在陈老师的问题上正负一减已经拉开了两分距离，并且他有把握猜准刘璨所有的问题。刘璨和陈老师之间，陈老师至少能猜准刘璨80％，刘璨就算有自己的帮忙，算上刚刚猜错的一件事，最多也是平手，关键在自己的事件上。

刘璨却觉得这事有什么可造假的，他正为刘擎雪不幸的人生到难过呢，赌气似的写了个大的真字，气势汹汹地亮了来。

这一听就是假的。刘璨也知那两人不必费劲就能判断。不过他才不在乎，他心里一藏不住事，想到什么就要说，想什么就要，如果能给陈老师找不痛快，他输了也没关系。

陈老师心里好笑，也写上假，却觉得刘璨可了几分，她从来不喜没脑的人，因为这人最自作聪明，但没脑格却直白了当的人并不惹人厌烦。

“我的第二件事是：我是独生女。家里只有我一个孩，所以看到你们兄弟可以住在一起、玩在一起，我很羡慕。”

但刘擎雪不信任她。打从她要玩这个游戏开始，刘擎雪就怀疑她想挑事。刘擎雪毫无疑问是想赢的，知别人的事是其次，最重要的是自己的事不想被别人知。

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刘璨嘁了一声。给两人都加上一分。

刘璨鼻一酸——他就是如此绪化的人——恨不得当场就握住刘擎雪的手，告诉他一切有我呢，你别怕，家里谁也不敢欺负你的。

很喜虾的质，因为很鲜。所以她肯定能吃海鲜。那么这个问题一开始就是用来暗示刘擎雪结盟的。

刘擎雪垂目计分。

刘擎雪默默写上假。

刘擎雪问：“生活玩乐都在一起到底哪里让你羡慕了？”

刘璨的白都要翻到后脑勺了，和刘擎雪商量这步都省了，直接写上假。

“三岁就……”

刘擎雪第三个说。

陈老师已经猜中了两件事，刘璨注定是最低分，而自己要超越陈老师就必须让她在接来的三件事上猜错。

刘擎雪悄悄对刘璨说：“她说假话。”

刘璨冲陈老师得意地一笑，说：“陈老师你输定了。”

陈老师写了假。

刘璨皱着眉给他们各加一分。

第二个说的是刘璨。

这时，刘璨突然不满地对陈老师叫：“他怎么可能在这事上说假话！”刘璨完全忘记了这是个要比胜负的游戏，单纯地认为陈老师判断刘擎雪为假是一冷漠又白痴的行为。

“假的。”他说：“刘璨，陈老师说过她以前吃虾。”

刘擎雪昨天晚上才陪他玩了通宵的游戏，自然记得他的手柄是蓝红的。

“应该是假的。”

陈老师也笑了笑，看起来毫不在意。

第二。

刘璨毫不犹豫就写了真。他记得刘擎雪跟他叹过英语比数学难的多。

他发现自己一开始就算错了。

“我的第二件事是：我最喜的科目是数学。因为数学不像英文，是我转学后分数最的学科。”

陈老师率先亮白板。上面写的是假。

他和陈老师同时亮白板，陈老师和他都写的是假。

“关于我的第一件事：我是三岁孤儿院的。”

或者说，陈老师一开始就算准了他。

刘璨吃惊地看向他。他不是不知刘擎雪是被收养来的，但这还是一次听说刘擎雪自己提起以前的事，这样直白的阐述，让他一觉得这个人很可怜。

“第三件事是：你们两个人之中我更偏袒刘璨。”

“……”陈老师慢慢地微笑，：“很闹。也不会孤独。”

刘璨狐疑不决，刘擎雪已经在白板上写了假字，刘璨也只好跟着写了假。

“所以你就要挑拨我们是吧？”刘璨不地说。

把正确答案写在纸上不仅是为了给最终赢家奖励，更是一防作弊机制。而刘擎雪全说了假话就是为了赌赢，赌赢谁都猜不准他，他会是赢家，这样其余两人都无法知他的五件事都是假的。